Консультационный центр РИП-ИнКО
«Школа как центр творчества и развития одаренности детей»

Информация, представленная в данном разделе, может быть полезна тем, кому интересно, куда движется наша гимназия, чем занимаются наши педагогические работники, а также тем, кто только начинает работать по направлению РИП-ИнКО «Школа как центр творчества и развития одаренности детей» и хочет с нами сотрудничать.

Что такое РИП-ИнКО?

Региональные инновационные площадки – инновационные комплексы в образовании (РИП-ИнКО) - это объединение более 300 образовательных организаций Омской области (школ, профессиональных образовательных организаций, дошкольных учреждений, общественно-педагогических объединений, муниципальный методический центров) с целью проведения общих событий и акций, развития и обеспечение инновационной практики в регионе через разработку инновационных продуктов и проектов, повышающих имидж каждого учреждения-участника.

Актуальная информация о деятельности Региональных инновационных площадок – инновационных комплексов в образовании Омской области представлена на сайте ИРООО

Наша гимназия в РИП-ИнКО?

На базе БОУ г. Омска «Гимназия № 139» - участника РИП-ИнКО «Школа как центр творчества и развития одаренности детей» с 2017 по 2020 годы работал Консультационный центр. С 2021 года гимназия является участником РИП-ИнКО.

• Сертификат 2022
• Сертификат 2021
• Положение,
• 2022 год
  • План деятельности,
  • Бренд «Методические рецепты ВсОШ»
    Материалы инновационного продукта:
    1. «Writing/Schreiben-напиши и оцени себя сам» часть1
       «Writing/Schreiben-напиши и оцени себя сам» часть 2

       Выполняя письменное задание на Всероссийской олимпиаде школьников по иностранным языкам, на что нужно обратить внимание и как самостоятельно оценить свою работу исходя из критериев оценки олимпиадных задач, Вы узнаете из нашего занятия. Welcomе.

       
       
    2. Решение олимпиадных химических задач с помощью графов

       Вы хотите подготовиться к Всероссийской олимпиаде школьников по химии? Вы только начали изучать химию в 8 классе? Тогда это видеозанятие для Вас!

       
       
    3. Трудные задачи ВсОШ. Русский язык. 6 класс. Фонетика

       Задания по разделу "Фонетика" часто вызывают затруднение у участников Всероссийской олимпиады школьников. А такие задания встречаются в олимпиаде для обучающихся с 5 по 11 класс. Вместе с нами Вы сможете порешать одимпиадные задачи, связанные с анализом влияния звуков друг на друга в потоке речи в русском языке.

       
       
• 2021 год
  • План деятельности,
  • Материалы инновационного продукта:
    • Рабочая программа «Введение в экономику»
    • Рабочая программа «Грамотей»
    • Рабочая программа «Инфознайчики»
• 2020 год
  • План деятельности косультационного центра РИП-ИнКО,
  • Программа консультаций в рамках бренда "Функциональная грамотность для всех",
  • Банк заданий для формирования и развития функциональной грамотности школьников:
  • читательская
  • естественнонаучная
  • грамотность в области глобальной компетентности
  • Проведенные мероприятия в рамках бренда "Функциональная грамотность для всех":
    • Городской конкурс-турнир ораторов
    • Городская интеллектуальная игра «ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ БИАТЛОН»
• 2019 год
  • План деятельности косультационного центра РИП-ИнКО,
  • Программа консультаций в рамках бренда "Предметная неделя",
  • Открытая консультация в режиме вебинара,
  • Предметные недели (проведенные мероприятия)
    • Городской конкурс "Поэтом можешь ты не быть, а гражданином быть обязан"
    • Областной конкурс риторов
    • Городской конкурс-турнир ораторов
    • Городской конкурс по английскому языку «QUIZ GАME»
    • Городская интеллектуальная игра «ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ БИАТЛОН»
    • Городской спортивно-оздоровительный квест «Жизнь. Здоровье. Спорт.»
  • Отчет по результатам самооценки деятельности,
• 2018 год
  • План деятельности косультационного центра РИП-ИнКО,
  • Программа консультаций в рамках бренда "Старт в науку",
  • Техническое задание,
  • Отчет по результатам самооценки деятельности,
• 2017 год
  • План работы,
  • Отчет по результатам самооценки деятельности.

Кто может стать участником нашей деятельности?

Мы приглашаем к сотрудничеству всех коллег, кому интересна наша деятельность в рамках реализации брендов.

Как стать участником наших мероприятий?

Для того, чтобы получить консультацию по интересующему Вас вопросу, выберите один из удобных для Вас вариантов:

1. Заполните бланк заявки и отправьте его на адрес электронной почты s139@mail.ru руководителю консультационного центра Дубининой Юлии Владимировне, заместителю директора. Бланк заявки - обращения в консультационный центр
2. Позвоните по телефону 8(3812) 35-64-22 и устно передайте свой вопрос Дубининой Юлии Владимировне, заместителю директора.

Ответ на интересующий Вас вопрос Вы получите в течение 3 – 7 дней. (Время ответа варьируется от сложности вопроса).

Кто координирует эту работу?

Педагогические работники БОУ г. Омска «Гимназия № 139»

Как с нами связаться?

Контактное лицо: Дубинина Юлия Владимировна, заместитель директора.

Телефон: 8(3812) 35-64-22

e-mail: s139@mail.ru